一、增强员工安全意识
只要员工具备较强的安全意识,才能有效预防事故发生,只有全体员工自觉地参与安全管理,自觉遵守安全生产规程,自觉维护自身的生命安全,才能实现安全生产,对员工安全意识的培养,强化,是从正面培训和侧面引导两个角度进行。首先,企业员工只有正了解所在工作环境的危险因素,才能在日常工作中有意识做到“三不伤害”.定期将危险源点,作业规程及可能出现的伤害对班组员工进行培训,在培训过程中还根据车间实际情况,考虑到每位员工(特别是刚入厂参加工作的)的实际接收和理解情况,不厌其烦地反复宣讲使人人掌握。培训形式不拘一格:安全生产月,班前班后会,周一安全日,安全例会,事故案例分析会等。其次,安全工作中还从侧面进行引导,将安全生产与员工切身利益联系起来,将员工个人的身心健康与家庭,父母,妻儿的生活联系起来,大力宣传“一人安全,全家幸福”的观念,使员工发自内心的重视人身安全,重视安全生产。实现以“要我安全”到“我要安全”的转变,从而班组员工自主地预防安全事故的发生。
二、提高员工安全生产技术能落实“预防为主”方针
要求班组全体员工较好地掌握安全生产检修技能,加强技能培训,建立完善的培训机制,将安全培训纳入工作计划,并建立于安全生产技术相关的激励机制,鼓励员工不断提高安全检修技能水平。针对我厂实际情况,对不同岗位(氧,氮,煤气,低温,高温。
班组是企业的基层组织,是加强企业管理,搞好安全生产的基础。所以班组安全管理工作的好坏,直接决定了企业安全生产的状况。为此,按照上级部门相关要求,我公司开展了优秀安全班组创建活动,现把活动总结如下:
一、成立活动领导小组。
组长:主管安全的副总
组员:各部门安全第一负责人
办公室:公司安全科
二、活动时间。
1月1日—12月31日
三、明确创建活动目标。
班组长在任职期间要实行目标责任制。在完善三级安全管理网络的基础上,明确班组长、岗位人员的安全生产责任制。在确立工作目标时,要有安全生产的内容,并按“生产无隐患、个人无违章、班组无事故”的要求,结合班组的具体情况,深入开展优秀安全班组活动。
四、建立重视安全的班组领导核心。
班组长要牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,带领班组全体职工为实现“安全、优质、低耗、高效”的目标努力完成和超额完成生产任务。班组安全员和劳保管理员是搞好班组安全工作的骨干力量,他们负有协助班组长搞好安全管理和群众监督的重要责任。在班组的生产活动中,要充分发挥他们在发现隐患、报告险情、制止违章等方面的“哨兵”和“报警”作用,协助班组长搞好群众性的“查隐患、堵漏洞、保安全”的活动。
五、制定一套完善的安全管理制度。
建立健全各项安全管理制度,并与班组绩效考核结合,纳入到班组经济责任制中,保证制度的贯彻实施。
5.1建立健全安全生产责任制
班组每个职工都要在各自职责范围内明确安全生产要求,推行安全操作责任制和安全承诺制度,施行安全责任风险抵押金制度。
5.2建立岗位设备巡回检查制度
职工在自己岗位的管辖范围内,对生产设备的运转情况,生产设备各系统或单位进行定时、定点、定路线、定项目的巡回检查,以便及时发现异常情况,采取措施消除隐患,排除故障,防止事故的发生。
5.3建立安全技术岗位练兵制度
要通过技术练兵,使职工熟练地掌握正常生产的操作技能,防止因误操作而引起事故;针对发生事故或异常情况时所应采取的紧急处理措施,进行事故应急的模拟训练,努力提高职工的安全技术水平和事故的应变处理能力。
5.4健全设备维护保养制度
设备安全、正常运转,是安全生产的物质基础,必须健全并严格执行设备的维护保养制度,确保设备、安全附件、防护装置等完好,防止因设备的突发性故障而诱发事故。
5.5严格劳动保护用品的使用制度
劳动保护用品是保护职工安全健康的辅助手段,班组要组织职工正确穿戴劳动保护用品。劳动保护用品穿戴不齐全、不正确的不得上岗。
六、努力实现生产作业规范化,开展班组作业标准化活动。
生产过程实行规范化、标准化作业,是保证职工按科学规律进行生产活动的有效措施。因此,各岗位都要有完善的、符合生产实际的生产操作规程、设备检修保养规程和安全技术规程。班组要严格执行工艺纪律,教育职工自觉按照规定的各项工艺参数和要求去操作,按质量标准进行作业,认真组织班组成员实施,进行检查考核。
七、班组安全活动做到经常化、制度化。
安全活动要贯穿于日常生产的全过程,班组应做到班前有安全情况预检和安全工作布置;班中有巡回检查和安全对策;班后有安全小结和评议;每周有安全活动日;每月有巡回检查和安全对策。把安全活动与员工的改善、提合理化建议的活动结合起来,并建立有关台帐、登记备案,对成绩显著的有功人员给予表彰奖励。
八、开展经常性的安全教育。
重视提高生产第一线职工的素质,使安全工作由处理事故的被动状态转变为事前预测事故的主动防范,在思想上和技术上都能适应安全生产的要求。为此,班组要做好职工的安全思想教育工作,提高职工遵章守纪的自觉性,使公司的有关安全生产的方针真正为群众掌握,成为职工在生产中的自觉行动。特别是新入厂人员的安全教育,他们对厂规厂纪、生产现场、危险源点及不安全因素极不熟悉,易触发不安全因素,继而转化为事故;还有调岗、复工人员及“节后收心”的安全教育;积极投入到公司分厂举办的各种安全竞赛,如安全知识竞赛、安全征文、安全小品等等,把竞赛形式运用到班组的安全管理工作,造成一个人人重视安全、个个关心安全的大好局面。有针对性地开展班组安全技术培训,做到岗位操作正确、熟练;安全基本知识人人掌握,能熟练判别异常情况,及时排除生产故障。
九、认真做好各项安全记录。
记录要详实准确,包括安全会议记录、安全检查记录、安全活动记录、事故记录、安全教育培训记录等。
十、要对安全工作进行制度化管理。
班组的安全工作关键在于严格规章制度,尊重科学,按照安全客观规律工作,从而杜绝人的不安全行为,消除或控制不安全因素,做到防患未然。狠抓了一个“严”字,要严制度,严标准,严明劳动纪律。特别是对那些“习惯性”违章人员,在对其做到教育的基础上,利用曝光、经济重罚等措施,督促本人增强安全意识和抓好安全生产的自觉性,保证自己不违章作业,真正杜绝无安全规程无安全措施施工和违章指挥、违章作业、违反劳动纪律“三违”现象的发生,确保实现安全生产。
总之,整个企业的安全工作要靠班组来维持正常运行,班组安全管理是企业管理的一个重要组成部分。通过开展安全优秀班组的活动,把班组安全管理提高到一个新的水平。
XX公司
1月7日
作为石油化工企业,认真抓好安全是我们班组工作的一项重要内容,为了对企业、对每个员工高度负责,在20xx年,我们始终坚持“安全第一、预防为主”的方针,班组紧紧围绕安全先进型班组的要求,坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则,通过安全教育,现场管理来增强员工的安全意识和自我防护能力;通过班组成员的共同努力,大家齐抓共管,保证了全年安全事故为零的良好局面。营造全公司员工关心和支持安全工作的局面,从而切实保障员工的安全和财产不受损失,维护了公司正常的生产秩序。
一、高度重视新员工的安全教育
由于新员工刚到厂里,往往在对于安全的认识上不到位,主观上对于自己的要求不够严格,没有树立“安全第一”的思想,自己没有从根本上树立安全生产责任意识,没有把安全工作真正放在首位,放在心里,这种心态在我们这样的石化企业往往会给我们带来巨大的经济损失,在这一点上,我班组对于新入厂的职工,由班组的安全员进行培训,同时安全员带领他们学习各种安全操作规程,安全法律法规,消防安全学习,一切都以厂里的安全方针为基础,使我们每一位员工都能做到安全采样、安全分析,避免出现安全事故,使我们每一位员工都能做到:岗位上多检查、遇到问题能够及时处理,能够有效预防安全事故的发生。
二、增强班组成员的安全生产意识
员工具备较强的安全意识,是有效预防事故发生的基础。只有全体员工自觉地参与安全管理,自觉遵循生产安全规程,自觉维护自身的生命安全,才能实现安全生产。对员工安全意识的培养、强化,从正面培训和侧面引导两个角度进行。
首先,企业员工只有真正了解所在工作环境的危险因素,才可能在日常工作中有意识地做到“三不伤害”。班组定期对一线员工进行培训,不厌其烦地反复宣讲,使人人掌握。培训形式有很多种,安全活动月、班前、班后会、案例的学习、剖析总结会、安全板报等。使大家发自内心的重视人身安全,重视安全生产,实现从“要我安全”到“我要安全”的转变,一年来有效地预防了安全事故的发生。
三、积极开展班组安全活动
1、对不同岗位所涉及的专项安全知识培训,以实际操作培训为主,对重大危险源,组织开展事故预防及应急演练,并将以往或类似岗位发生的具体案例作为关键内容进行经常性培训教育。 班组每个季度组织一次安全消防演练,发动全员积极参与,提高应对突发事故的能力,有效地提高了员工安全生产技能。
2、积极开展安全生产月活动。
3、在这一年里,我们积极响应厂里的号召,开展各种以员工责任心为主题的安全活动,如:“爱岗敬业”、“履行责任我带头,奉献岗位我争先”,“讲责任、提认识、转落实、防事故”大讨论活动,创建“安全先进型班组”创建“红旗班组”,以及为期四个月的“劳动知识竞赛活动”,在这些活动中,我们分别以班组和个人形式进行了深入的剖析,总结、提高,使每一位员工的责任心得到了加强,这就为我们今后的安全工作打下了良好的基础,因为只有员工的责任心提高了,我们的安全工作才能做到位,才能有效的保证我们的生命财产安全。
4、认真学习厂里下发的安全文件:比如中石化爆炸事件等,由班长和安全员组织大家认真学习,以此为戒,认真学习事故案例,深刻的体会到了违章作业给家庭、给公司带来了很大的痛苦,我们将按照安全质量标准化的要求进行执行落实,确实将安全生产提高上去,全身心投入到安全工作中。
09年的新钢公司是安全形势最为严峻的一年,在这一年中我们听到了太多的哭声、感受了太多的忧伤,班组安全建设工作总结。整整一年让我始终不能释怀。因此在班组安全工作上我始终不敢放松,每次安排好员工去检修时,我总是首先提醒他(她)们注意安全,按规程作业,我仍然还是不由自主的会跟着去现场监督他们的检修工作。因此当工会通知我写班组安全工作总结材料时,我的第一反应就是想拒绝,因为我认为安全工作没有谁可以说做得很好,因为我们永远在面对未知的不安全,过去不能代表未来。如何做好安全工作我们永远是小学生。检测中心自动化室电工班主要负责检测中心检验检测分析仪器、仪表的维修维护和线路的安装维护工作、仪表的检定工作,现有员工10人,其中本科学历5人、专科学历1人、高中学历4人;职称为工程师1人,技师2人、助理工程师4人、高级工1人、中级工2人。点多面广,设备种类繁杂、自动化程度相当高,安全管理工作难度较大。多年来通过全班员工的共同努力,只能讲做到了基本的安全工作,离领导和管理的要求还差距很大。下面就将检测中心电工班班组安全建设的有关工作汇报如下:
1、和谐关系,凝聚队伍:和谐的人际关系是安全生产的前提,我认为一个班组首先要有和谐的人际关系,大家一起开开心心的相处,班组内部没有勾心斗角,只有这样班组才能拥有安全工作的前提。那么如何做到这点,关键在班长。班长一是要一身正气,公平公正地做好班组各项管理工作。二是要不断学习,做业务上的领头羊,让员工心服口服。三要用欣赏的眼光去看待自己的员工,在生活和工作上关心每位员工,做他们的知心朋友。09年年初我上任电工班班长以来,首先就是改变和协调班组员工之间的关系,及时化解员工之间的矛盾,组织员工一起开展一些活动,例如爬山春游等。让全班员工象兄弟姐妹一样,开开心心的一起快乐工作。
2、以情理人、关心员工:只有拥有良好的精神状态,才能真正保证做到安全生产。因此,每天一上班,我的第一件事就是观察员工的精神状态,观察每位员工的脸色和眼睛。如果脸色不好的,我会关心的问他是否不舒服,如果真是身体不舒服的,我会安排他回家休息或者不指派检修任务。如果了解到是玩乐导致的精神状态不好,我会及时地劝解他下不为例。我认为管理应该少管多理,以情理人,时刻关心员工的精神状态,员工只有始终以饱满的精神状态投入到一天的工作,才能真正做到安全检修。
3、建立健全安全生产责任制和安全管理网络:通过建立健全安全生产责任制,明确地规定班组成员在安全工作中的具体任务、责任和权利,做到一岗一责制,以便使安全工作事事有人管、人人有专责、办事有标准、工作有检查,职责明确、功过分明,从而把与安全生产有关的各项工作同班组成员连结、协调起来,形成一个严密高效的安全管理责任系统。建立健全安全生产责任制是把企业安全工作任务,落实到每个工作岗位的基本途径。而岗位安全生产责任制是班组安全之魂,执行班组岗位安全责任制是班组安全的基本保证。通过建立健全班组安全管理网络,使得班组安全管理工作可以有效的执行和贯彻,让班组安全工作每天有人管有人抓。
4、安全管理要重点做好危害辨识工作:危害辨识,简言之就是预先知道生产或作业过程中的危险性,进而采取措施,控制危险,保障安全。实践证明,班组开展危害辨识活动是安全工作之法宝。班组成员要对本班组管辖范围或承担的作业项目做到明确无误,对重点、难点、危险点了如指掌,做到心中有数,并制定相应的事故预案,并定期演练,防患于未然。我们要求每个人都要对自己的岗位进行详尽的危害辨识,罗列出本岗位存在的危险源点和可能引发的事故,以及采取对应的措施做到心中有数。每次有新设备或到新环境进行作业,务必进行新的危害辨识,班组定期进行危害辨识的抽查考试,让员工始终牢记绷紧安全这根弦。
5、作业标准化是班组安全的保障:所谓作业标准化,就是对在作业系统调查分析的基础上,将现行作业方法的每一操作程序和每一动作进行分解,以科学技术、规章制度和实践经验为依据,以安全、质量、效益为目标,对作业过程进行改善,从而形成一种优化作业程序,逐步达到安全、准确、高效、省力的作业效果,工作总结《班组安全建设工作总结》。班组作业标准化是预防事故、确保安全的基础,它能够有效地控制人的不安全行为,尤其能够控制“三违”现象的产生,从数理统计看出,企业中所发生的事故有90%发生在班组,班组中有80%的事故是由“三违”现象引起的。班组作业标准化把企业各项安全要求优化为“管理标准、技术标准、工作标准”,把人的行为在动作标准之中,从根本上控制违章作业,特别是习惯性违章作业,保证班组人员上标准岗、干标准活、交标准班,从而制约了侥幸心理、冒险蛮干的不良现象。作为电气检修岗位,如何做到按标准作业一直是我们在思考的问题,我们首先通过制定《检修作业标准化流程》,要求员工严格按检修安全操作规程进行作业,通过严格执行电气检修“二人互保制”,保证安全工作的互保和相互监督和提醒,保证整个检修过程的安全。严格执行挂牌制度。由于我们每天要面对不同的设备。因此,我们在逐步进行单台设备的检修作业规程的完善和制定工作,逐步规范员工的检修行为,保证安全检修。
6、班组安全管理实行目标化:为了发挥班组安全目标管理的功能,实现企业安全生产经营目标的良性循环,我们结合检测中心的“目标—绩效管理”工作,将安全管理工作目标进行量化考核,注重安全目标的制定、分解、实施、考核、保证等5个环节。对具体目标要做到数据化;目标确定、分解后,就必须着重加强相互之间的责任感,激发班组全员潜在的积极性、创造性、主动性,努力实现班组安全管理方法科学化、内容规范化、基础工作制度化;通过《员工岗位作业手册》制定出个人的安全职责、安全工作的主要内容及要求,目标及衡量标准,具体的考核细则等,每个人都有自己的班组安全目标的考核,并和个人目标绩效奖金挂钩。只有把班组安全目标实现了,企业的安全基础才能夯实。
7、实行班组安全动态管理,将班组安全管理的重点放在现场:所谓动态安全管理,是指在整个生产过程中,对生产的工艺流程和生产作业过程进行安全跟踪、预测控制,使安全生产在每时、每班、每个环节和角落都得到保证。对于企业班组来说,动态安全管理要做好五个控制:制度控制、作业控制、重点控制、跟踪控制、群防控制。班组动态安全管理是一种群体行为,只靠班组长和兼职安全员远远不够,必须采取宏观控制和微观管理相结合、专业管理和群众自主管理相结合,特别要注意发挥岗位工人的主人翁积极性。班组安全管理的重点在现场:班组现场安全管理的内容①生产现场环境清洁卫生,无脏乱差死角,安全卫生设施完善,附属房屋窗明壁净。②机器、设备、管理整洁,安全附件齐全,严格执行设备巡回检查制度,及时消除事故隐患,及时消除跑早冒滴漏。③班组人员经安全培训合格,会正确穿戴和使用劳保用品,严格执行安全纪律、工艺纪律、劳动纪律,各种原始记录做到标准化、规范化、书写工整。④材料、半成品、产品摆放整齐,各种工具器材实行定置化,做物流有序,安全标志齐全,安全色标醒目。⑤岗位工艺技术规程、设备维护检修规程、安全技术规程齐全,班组和岗位有安全规章制度。⑥班组在生产现场要做好各种信息的收集、传递、分析、处理工作,及时了解安全生产情况,及时处理生产中反映出的问题。如何搞好班组现场安全管理①高标准、严要求。各班组根据实际情况,订出现场安全管理的标准和要求,现场安全管理不但要求制度全,而且要求标准高。②严执行,勤检查。健全的制度,必须严格地执行,才能发挥作用。班组成员只有遵守现场安全管理的各项要求,才能保证现场各项安全工作落在实处。同时,还要经常检查,主要有企业的定期检查,车间的随机抽查,班组全面检查,对查出的不安全问题限期整改。③奖罚明、严考核。班组应制订现场安全考核标准。每月班组长在考核中严格按标准进行,坚持实事求事,做到一丝不苟,达到奖优罚劣。
综上所述,搞好班组安全管理工作,有许多工作要做,作为班组应当牢固树立“安全生产重于泰山”的观念,以稳定安全生产形势、稳定职工队伍为班组安全管理工作的切入点和落脚点,明确各自的安全职责,搞好安全管理,以确保企业的安全生产和经济效益的稳步增长。下面我引用一首安全诗歌结束我的文章:
“或许,在很多人看来,注意安全。只是空洞的口号。是远离生活的繁文缛节,但如果失去了,你就会怀恋美好生活的赐福,珍惜曾经拥有的一切。注意安全,一个寻常的语句,就像人生分叉路口的警示牌,一条路是继续美好的人生,而另一条也许就是万劫不复的深渊,每一个辛劳工作的人,请时时刻刻把握自己,亲人的盼望、朋友的关怀、社会的关注,难道我们有理由不注意安全?安全并不是天上的白云,可望却不可及,安全也不是拂过的清风,能摸得着却看不见,安全是幸福祥和,安全是关怀和爱,安全,其实就像花儿一样,让你幸福。”
20xx年铁矿露采项目根据《项目班组安全建设管理规定》,结合公司“关于开展学习推广‘白国周班组管理’通知”文件精神,为加强基层班组安全建设,提高基层班组安全生产意识,认真落实班组安全建设,在班组安全建设方面做了大量的安全工作,并取得成效,在安全及经济效益方面取得双丰收。现将活动情况汇报如下:
一、成立班组建设活动领导小组
为了确实做好“推广”活动,项目成立“推广”活动领导小组:
组长:(公司副总经理)
副组长:(项目负责)
成员:、
二、实施方案
(1)成立班组:爆破班班长:
凿岩班班长:
后勤班班长:
施工一班班长:
施工二班班长:
油料班班长:
驾驶班班长:
测量班班长:
(2)确定班组职责:
为促进班组工作水平的提高,成为安全、文明、优质、高效的单元,确实实现班组的规范化管理、标准化建设,各班组签订班组建设责任书。
(3)班组工作内容:
凿岩班:班组班前5分钟危险预知、班中检查、班后小结活动,以班组为单位组织综合学习,本岗位的安全操作规程、危险源、环境因素应对班组人员知晓,要求班组所有特种作业人员均需持证上岗,每月进行隐患排查活动并有记录,定置消防器材、并定时检查、需要设置图示,职工需要熟练使用,所需劳防用品需领取齐全,并规范佩戴,新进人员需进行三级安全教育、岗前安全教育。
爆破班:班组班前5分钟危险预知、班中检查、班后小结活动,以班组为单位组织综合学习,本岗位的安全操作规程、危险源、环境因素应对班组人员知晓,要求班组所有爆破作业人员均需持证上岗,每次爆破作业前需进行技术交底、安全交底,每月进行隐患排查活动并有记录,所需劳防用品需领取齐全,并规范佩戴,新进人员需进行三级安全教育、岗前安全教育。
后勤班:熟知本岗位的安全操作规程、危险源、环境因素,每月进行隐患排查活动,熟知消防器材的定置情况、并定期检查、班组人员能熟练使用消防器材,新进人员需进行三级安全教育、岗前安全教育。
施工一班:班组班前5分钟危险预知、班中检查、班后小结活动,以班组为单位组织综合学习,本岗位的安全操作规程、危险源、环境因素应对班组人员知晓,要求班组所有特种作业人员均需持证上岗,每月进行隐患排查活动并有记录,所需劳防用品需领取齐全,并规范佩戴,新进人员需进行三级安全教育、岗前安全教育。
施工二班:班组班前5分钟危险预知、班中检查、班后小结活动,以班组为单位组织综合学习,本岗位的安全操作规程、危险源、环境因素应对班组人员知晓,要求班组所有特种作业人员均需持证上岗,每月进行隐患排查活动并有记录,所需劳防用品需领取齐全,并规范佩戴,新进人员需进行三级安全教育、岗前安全教育。
油料班:熟知本岗位的安全操作规程、危险源、环境因素,每月进行隐患排查活动,熟知消防器材的定置情况、并定期检查、班组人员能熟练使用消防器材,新进人员需进行三级安全教育、岗前安全教育。
车辆班:以班组为单位组织综合学习,本岗位的安全操作规程、危险源、环境因素应对班组人员知晓,要求班组所有驾驶人员均需持证上岗,每月进行车辆隐患排查活动并有记录,所需劳防用品需领取齐全,并规范佩戴,新进人员需进行三级安全教育、岗前安全教育。
测量班:以班组为单位组织综合学习,本岗位的安全操作规程、危险源、环境因素应对班组人员知晓,所需劳防用品需领取齐全,并规范佩戴,新进人员需进行三级安全教育、岗前安全教育。
(4)班组活动:在项目班组建设领导小组的组织下,组织了爆破技术大比武活动,活动决出了优胜班组。
三、取得的成效
自开展“推广”活动以来,项目安全工作关口前移,有原来的项目主抓安全工作细化到各班组主抓安全工作,项目班组建设领导小组进行监督检查、并制定建设方案。这种管理模式的转变在项目安全生产中取得成效如下:
一是建设管理型班组。
细化管理流程和操作规程,形成“三老四严”(当老实人,说老实话,办老实事;严格的要求、严密的组织、严肃的态度、严明的纪律)作风,一丝不苟的督促检查,科学严谨的考评;生产技能实行帮教,实施人性化管理,推行“以人为本”的管理理念,思想工作情感化;创新管理理念,营造“拼搏精神,示范意识,规范管理,科学管理,亲情管理”的班组管理文化氛围。
二是建设学习型班组。
各班组进行综合学习活动,学理论、学操作,不断的提高自己的业务能。力,在班组里,人人参与、个个改善、甚至在活动中每个人充当讲师、教官的角色。项目组织进行班组大比武。
三是建设团队型班组。
以班组为单元,劳动强调协作,讲究整体效果;通过学习、生产活动增进相互了解,通过班前相互提醒安全注意事项培育同志加兄弟的情感,形成十分默契的文化氛围;攻克难关一起上,一人有难大家帮。
四是建设安全型班组。
通过新进人员的三级安全教育,岗前培训,对安全操作规程、危险源、环境因素的知晓,班前5分钟预知、班中检查、班后小结,每月进行危险因素排查等安全行为的保障。充分发挥了班组在安全生产中得第一道防线作用,减少了“三违”现象,今年项目实现了安全生产“零事故”。以班组的安全生产保障项目的安全生产,以项目的安全生产带动公司的安全生产。
20xx年,我班组在公司及生产部门在各级部门领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,现场管理来增强员工的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全公司员工关心和支持安全工作的局面,从而切实保障员工的安全和财产不受损失,维护了公司正常的生产秩序。真正实现了“安全第一、质量第二、进度第三”。
一、增强员工安全生产意识
只要员工具备较强的安全意识,是有效预防事故发生的基础。只有全体员工自觉地参与安全管理,自觉遵循生产安全规程,自觉维护自身的生命安全,才能实现安全生产。对员工安全意识的培养、强化,从正面培训和侧面引导两个角度进行。
首先,企业员工只有真正了解所在工作环境的危险因素,才可能在日常工作中有意识地做到“三不伤害”。定期将危险源点、作业规程及可能出现的伤害对一线员工进行培训。在培训过程中还根据企业实际,考虑到大多数职工(特别是应考虑到部分高年龄、低文化层次职工),的实际接受和理解情况,不厌其烦地反复宣讲,使人人掌握。培训形式不拘一格,安全活动月、班前班后会、安全例会、案例分析会、安全墙报、安全简讯等。
其次,安全工作中还从侧面进行引导,将安全生产与员工切身利益联系起来,将员工个人的身心健康与家庭、父母、妻子、儿女的生活联系起来,大力宣传“一人安全,全家幸福”观念,使员工发自内心的重视人身安全,重视安全生产,实现从“要我安全”到“我要安全”的转变,从而让员工自主地预防安全事故的发生。
二、提高员工安全生产技能
落实“预防为主”方针,要求全体员工必须较好地掌握安全生产技能。加强技能培训,建立完善的培训机制,对岗前、岗中。周、月、年度安全培训纳入工作计划,于配套公司、安全部建立了与安全生产技术相关的激励机制,鼓励员工不断提高技能水平。
针对企业实际情况,就生产技术教育、安全应知应会等通用知识编写教材,组织学习、考评,务必使人人过关。对不同岗位所涉及的专项安全知识培训,以实际操作培训为主。对重大危险源,组织开展事故预防及应急演练,并将以往或类似岗位发生的具体案例作为关键内容进行经常性培训教育。
班组定期组织开展岗位劳动安全竞赛活动,来提高员工安全生产技能的有效途径。计划在配套公司每年至少组织一次这方面活动(消防演练、安全合格班组考评竞赛等),并先后编撰了安全应知应会下发给各班组,有效地提高了员工安全生产技能,发动全员广泛参与。企业生产安全活动讲求团队协作,安全工作只有发动全员参与,“安全第一、预防为主”的工作方针才能真正得到落实。
为了保障全员参与,让企业管理者真正参与进来,由他们自上而下推动,安全工作才能彻底深入。在公司内部自上而下重视安全生产工作,了解预防事故发生的必要条件。成立由公司主管领导挂帅的兼职安全管理委员会,形成公司、项目部、班组等多级安全网络,下属各级层的安全工作统一纳入监管,形成全员广泛参与,安全工作始终处于全面受控状态。
强制性的安全措管理者在执行施的同时,把员工的自主管理引入到安全工作中来。结合生产实际状况每星期举行改善议案活动,由员工们把存在的安全问题写成提案(安全建议书),提交给各安全管理者、部门加以解决。
在工作中以消灭现场中存在的危险点和问题点为安全工作主要着眼点,调动全员自觉主动参与,对现存和潜在安全问题进行认真整改。
从开工到现在共开展班组安全培训活动6次,分别:
6月:安全知识
7月:权益保障
8月:法律法规
9月:职业道德
10月:卫生防疫
11月:操作技能(4)
三、主抓生产一线现场管理
生产现场是企业生产组织结构的基础层次,现场管理是企业的基础管理,是各种专项管理综合作用的结果。正是由于这种因素,生产现场也是安全事故的多发场所和主要场所,落实“安全第一、预防为主”工作方针,最终也必须归结于班组和生产现场这个层面。
对生产一线现场管理,进行工作细分,实现立体监管,各安全管理人员(主任、班长、班组安全员等)现场把关外,还加强了上一管理级层的安全督导力度。采取专职督导和兼职巡检相结合的方法,即:专职安全管理人员每天定时进行现场巡视,并做好检查日记;生产一线兼职安全员负责检查所在责任区域的不安全因素,及时进行现场处理各类问题,并总结在案供今后借鉴和归纳。
为了抓好生产现场安全管理,除细化基层作业外,还尝试实施公司级的安全督导制度。具体操作方式:由公司安全主管部门委派设备、维修代表定时抽检一线员工对安全、生产知识的掌握情况,并将结果纳入考核,每班安排兼职安全员巡岗,督促员工遵照规程操作,及时纠偏,对重点安全防范岗位还加大巡查力度,预先将安全隐患消灭在萌芽状态,有效地预防安全事故的发生。
四、量化并加大安全考核力度
在管理、质量月度考核中,引入安全生产的相关内容,同时这些内容必须还是量化考核的,具体操作时按项目计分,月度汇总,当月兑现考核结果,年终再进行总评。在工作中按照这种模式,从开工起,拟定了详细的班组安全考核细则,其内容细分为:安全教育、例会制度、安全检查、防护装置、防护用品、安全卫生要求、电器安全、安全警示、定制管理及专项管理等十大项。实施上述量化细则并在班组之间评比,加大考核力度,安全工作取得了比较明显的进步。全年来未出现任何重大责任事故,公司及车间安全检查中反馈的隐患也有所降低。
安全管理实现计分制,预先拟定奖罚标准(如:出现一次“三违”现象扣减若干分、消除一次隐患奖励若干分等),量化考核并加大力度,既解决了生产现场的实际问题,更强化了员工们的安全意识,有效地落实了“预防为主”方针。
安全管理是一种动态管理,原有的安全隐患解决了,新的不安全因素又会不断地产生,形成新的威胁。
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