造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、An adjective or adverb expressing the comparative degree.(表达比较级的形容词或副词…)
2、The adverb of degree is an important subcategory in adverb family.(程度副词是副词家族中举足轻重的一个次类。)
3、The "modifier" (adverb or adjective in a sentence) is not required, usually.(通常不需要“修饰语”(句子中的副词和形容词)。)
4、adverbials are usually adverbs, adverb phrases, or prepositional phrases.(状语通常由副词,副词短语或介词短语构成。)
5、Both are an accurate representation of the adverb employed in the original text-not an adjective.(两种翻译都正确反映了原文此处所用的副词而非形容词。)
6、When "until last Easter" serves as an adverb it is an exocentric construction.(当“直到上一个复活节”用作副词时,它是一种外向结构。)
7、adverb and preposition are two basic word classes in English grammar.(副词、介词是英语语法中的两大基本词类。)
8、Exactly. "Fanzheng" is an adverb.(韩佳:没错儿。“反正”是个副词。)
9、How do you change this adverb into its comparative form?(这个副词的比较级该怎样变?)
10、The header of a DP is an adverb, and the whole phrase plays the adverbial role in a sentence.(副词短语以副词为核心词,同时整个短语在句子中,仍然为副词的功能。)
11、In 'walk slowly', the adverb 'slowly' modifies the verb 'walk'.(在walkslowly中,副词slowly修饰动词walk。)
12、Here it is an adverb.(在这里它是个副词。)
13、You should run on an adverb to the verb.(你应在这动词后附加一个副词。)
14、In 'run fast', the adverb 'fast' is a postmodifier.(在runfast中,副词fast是后置修饰词。)
15、"Buding" is an adverb.(“不定”是个副词。)
16、An adverb of manner tells us how an action is done.(状态副词告诉我们一个动作是如何进行的。)
17、Above (adverb) can indicate something written earlier in a book or other documents.(作为副词的above可指在书或文件前面写的东西。)
18、Chapter one analyses the form of 'Degree adverb + Noun'.(文章第一章分析了“程度副词+名词”结构的构成。)
19、In 'speak quietly', the adverb 'quietly' is a modifier.(在speakquietly中,副词quietly是修饰语。)
20、Once it's clear that "however" is just an introductory adverb, the sentence makes sense.(“However,”在这里只是一个引导性的副词,这个句子就是有意义了。)
21、Above (adverb) can indicate something written earlier in a book, article, or other document.(作为副词使用时,above可指在书或文件前面写的东西。)
22、chapter one: classify the adverb in this book.(第一章:对该书中的副词进行分类。)
23、In Chinese, the classification of the auxiliary verb and the adverb always have dispute.(摘要汉语中助动词和副词的分类一直有争议。)
24、An adverbial is often one word, an adverb.(状语经常只是一个副词。例如。)
25、Part two: the noumenon research of the class emphasis tone adverb.(第二部分:“强调”类语气副词的本体研究。)
26、He does not know an adjective from adverb.(他连形容词和副词都分不清楚。)
27、A phrasal verb refers to a verb combined with an adverb or a preposition, or sometimes both, to give a new meaning.(短语动词指的是动词与副词或介词,或者有时两者结合,赋予新的意义。)
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。